Visi perpustakaan Elmuloka adalah menjadi perpustakaan inovatif yang berkontribusi positif dalam meningkatkan budaya dan minat membaca anak/masyarakat di Bandung, khususnya dan Indonesia umumnya. Dalam rangka mewujudkan visi tersebut, Elmuloka mengadakan kegiatan workshop dan magang perpustakaan. Harapannya, dengan diadakannya kegiatan ini, para peserta yang merupakan seorang pustakawan di lembaganya masing-masing menjadi pustakawan yang berdaya dan dapat meningkatkan budaya dan minat membaca anak di lembaganya masing-masing.
- Workshop Perpustakaan
Workshop perpustakaan dilaksanakan pada tanggal 15, 21, dan 28 Februari 2024. Pada kegiatan ini dipaparkan beberapa materi yang mengacu pada komponen akreditasi yang dikeluarkan oleh Perpusnas.
- Komponen perpustakaan dan fungsi perpustakaan
- Perpustakaan dan Kurikulum Merdeka
- Diskusi aktivasi Perpustakaan
- Program perpustakaan
- Praktik menyusun program perpustakaan
Peserta workshop perpustakaan adalah para pegiat literasi dari berbagai lembaga, baik itu sekolah, TBM, maupun peserta mandiri yang berencana untuk mempunyai perpustakaan sendiri dan ingin memperoleh pengetahuan tentang pengelolaan perpustakaan. Peserta berasal dari pustakawan tingkat TK, SD, SMP, maupun SMA. Selain berasar dari Bandung, ternyata ada juga peserta yang berasal dari Cianjur.
Tanggal 15 Februari 2024
Setelah pembukaan, perkenalan, dan pemaparan singkat tentang Elmuloka, peserta diajak untuk tur keliling perpustakaan Elmuloka didampingi oleh Ibu Karin Karina, kepala perpustakaan Elmuloka. Peserta diminta untuk mencari hal yang menarik selama tur keliling Elmuloka kemudian diceritakan kepada peserta lainnya
Setelah itu, ada pemaparan tentang komponen perpustakaan dan fungsi perpustakaan, perpustakaan dan kurikulum merdeka, diskusi aktivasi perpustakaan, praktik menyusun program perpustakaan, dan presentasi kelompok.
Tanggal 21 Februari 2024
Pada tanggal 21 Februari, materi yang dipaparkan yaitu tentang Komponen penting pojok baca, standardisasi alur layanan pojok baca, pedoman pengkodean buku, program layanan literasi melalui bermain, fasilitas layanan pojok baca, memilih buku bacaan PAUD (disesuaikan dengan lembaga masing-masing), dan praktik merencanakan pengelolaan pojok baca.
Pada materi pedoman pengkodean buku, peserta diajak untuk melakukan praktek pengkodean koleksi perpustakaan dengan menggunakan sistem DDC.
28 Februari 2024
Sesi terakhir membahas tentang tenaga perpustakaan yang berdaya, yaitu tenaga perpustakaan berdaya dan tantangannya, membaca buku dan diskusi the 7 habits of happy kids, tugas tenaga perpustakaan, merancang kegiatan mendongeng atau bercerita, dan sharpen the saw.
2. Magang Perpustakaan
Kegiatan ini dilakukan pada tanggal 4, 5, 6, dan 7 Maret 2024. Setiap sesinya, materi yang dibawakan berbeda-beda dengan narasumber yang berbeda-beda juga
Output dari kegiatan magang ini adalah para peserta diwajibkan untuk membuat project suatu kegiatan yang berhubungan dengan literasi dan dipraktekkan kepada para pemustaka di lembaganya. Kegiatan ini harus merupakan kegiatan inovatif yang dapat membuat anak tertarik untuk datang ke perpustakaan.
4 Maret 2024
Materi yang dipaparkan di magang perpustakaan tanggal 4 Maret 2024 adalah tentang koleksi perpustakaan dan sarana prasarana. Narasumbernya adalah Ibu Ika dari Ruby Preschool.
Selain pemaparan materi, peserta juga diajak untuk melakukan praktek secara langsung cara menginput buku ke sistem otomasi perpustakaan menggunakan klasifikasi penomoran DDC (Dewey Decimal Classification). Peserta dibagi ke dalam tiga kelompok untuk melakukan praktik ini dan kelompok ini juga digunakan untuk kegiatan-kegiatan di hari selanjutnya.
5 Maret 2024
Peserta melakukan sharing tentang pelayanan perpustakaan. Pada sesi kali ini didampingi oleh Bu Intan dari Elmuloka. Peserta belajar mengenai pelayanan perpustakaan, meliputi beberapa komponen pelayanan, yaitu layanan sirkulasi, baca di tempat, layanan anak, layanan referensi, dan lain-lain.
Peserta kemudian diajak untuk terjun langsung ke lapangan untuk praktik pelayanan perpustakaan dengan anak-anak yang datang ke Elmuloka sesuai jadwal reading time-nya. Semua kelompok melakukan praktik bergantian, ada yang praktik dan ada juga yang melakukan observasi. Observasi dilakukan terhadap perilaku pemustaka (anak), perilaku guru pendamping, perilaku pustakawan, dan menuliskan hal-hal yang menarik yang ditemukan saat melakukan praktik pelayanan perpustakaan.
Selain pemaparan materi tentang pelayanan perpustakaan, dipaparkan juga materi tentang tenaga perpustakaan oleh Ibu Karin, pengelola KinaryaGagas Elmuloka.
6 Maret 2024
Materi yang dipaparkan di tanggal 6 Maret 2024 yaitu penyelenggaraan dan pengelolaan perpustakaan dan menyusun program perpustakaan. Di tanggal 6 Maret 2024 ini para peserta didampingi oleh Ibu Karin dari Elmuloka.
Bagian paling seru dan yang paling ditunggu-tunggu adalah praktek mendongeng di kegiatan Dongeng Rabu Elmuloka! Para peserta dibagi ke dalam 3 kelompok dan masing-masing kelompok memilih buku cerita yang berbeda untuk dapat didongengkan kepada para peserta.
